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试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用

陈静 舒丽芯 陈盛新

陈静, 舒丽芯, 陈盛新. 试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用[J]. 药学实践与服务, 2008, (6): 468-469.
引用本文: 陈静, 舒丽芯, 陈盛新. 试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用[J]. 药学实践与服务, 2008, (6): 468-469.

试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用

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出版历程
  • 收稿日期:  2008-10-28

试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用

摘要: 案例教学法(Case Study Approach)是19世纪70年代美国哈佛大学法学院院长克里斯托弗·哥伦布·朗戴尔教授首创的一种具有较强实践性的教学方法,即根据教学内容、教学重点和难点,选用具有一定代表性的案例,要求学生运用专业知识理论去分析、推断和总结案例中存在的问题,提出解决的方法.

English Abstract

陈静, 舒丽芯, 陈盛新. 试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用[J]. 药学实践与服务, 2008, (6): 468-469.
引用本文: 陈静, 舒丽芯, 陈盛新. 试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用[J]. 药学实践与服务, 2008, (6): 468-469.

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