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建构主义理论在药学继续教育中的实践

石明礼 高越 吕超

石明礼, 高越, 吕超. 建构主义理论在药学继续教育中的实践[J]. 药学实践与服务, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
引用本文: 石明礼, 高越, 吕超. 建构主义理论在药学继续教育中的实践[J]. 药学实践与服务, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
SHI Ming-li, GAO yue, LV chao. Practice of constructivism theory in pharmacy continuing education[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
Citation: SHI Ming-li, GAO yue, LV chao. Practice of constructivism theory in pharmacy continuing education[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026

建构主义理论在药学继续教育中的实践

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026

Practice of constructivism theory in pharmacy continuing education

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出版历程
  • 收稿日期:  2012-06-22
  • 修回日期:  2012-10-05

建构主义理论在药学继续教育中的实践

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026

摘要: 目的 总结近年药学继续教育实践,为进一步提高教学质量、培训效果积累经验。 方法 根据成人学习的特点,运用建构主义理论,改进教学内容设计和教学实践。 结果 采用新的讲课形式和课程结构,发挥教师授课和学习者的积极性和创造性,继续教育满意度提升。 结论 运用建构主义理论改进药学继续教育的教学内容设计和教学过程取得一定成效。

English Abstract

石明礼, 高越, 吕超. 建构主义理论在药学继续教育中的实践[J]. 药学实践与服务, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
引用本文: 石明礼, 高越, 吕超. 建构主义理论在药学继续教育中的实践[J]. 药学实践与服务, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
SHI Ming-li, GAO yue, LV chao. Practice of constructivism theory in pharmacy continuing education[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
Citation: SHI Ming-li, GAO yue, LV chao. Practice of constructivism theory in pharmacy continuing education[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2012, 30(6): 478-480. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.06.026
参考文献 (7)

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