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建立实验课教学新体系的实践与收获

邹延昌

邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.
引用本文: 邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.

建立实验课教学新体系的实践与收获

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出版历程
  • 收稿日期:  1998-10-29

建立实验课教学新体系的实践与收获

摘要: 目的 提高实验课的教学质量,增强学生的基本技能和科研能力,适应中药事业现实工作和未来发展的需要。方法 通行现行实验室管理体制和实验教学内容、手段和考核方面的改革。结果 达到了减员增效、教学质量明显提高的效果。结论 该实验课教学新体系可做教学成果值得推广。

English Abstract

邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.
引用本文: 邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.

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