[1] |
李睿旻, 崔俐俊, 舒丽芯, 陈静.
我国双一流高校药学论文的文献计量分析
. 药学实践与服务,
2021, 39(4): 331-335.
doi: 10.12206/j.issn.1006-0111.202106136
|
[2] |
刘照元, 盛春泉, 储文功, 柴逸峰, 舒丽芯.
论军事药学学科体系与分类
. 药学实践与服务,
2021, 39(6): 483-486.
doi: 10.12206/j.issn.1006-0111.202103038
|
[3] |
王琲, 张文静, 钱皎, 王卓, 高申, 柴逸峰.
中国临床药学研究生教育的现状分析与展望
. 药学实践与服务,
2015, 33(6): 544-546,565.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017
|
[4] |
丁力, 樊莉, 林志永.
关于军事院校药学研究生培养的思考
. 药学实践与服务,
2014, 32(2): 158-159.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2014.02.024
|
[5] |
陈静, 舒丽芯, 顾文华, 李捷玮.
社会与管理药学学科研究生培养的几点思考
. 药学实践与服务,
2013, 31(2): 151-153,160.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2013.02.021
|
[6] |
舒丽芯, 陈静, 栾智鹏, 李捷伟.
基于胜任力的社会与管理药学研究生课程设置研究
. 药学实践与服务,
2013, 31(4): 310-313.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2013.04.021
|
[7] |
霍炎, 张剑萍, 陆瑶华, 郭澄.
传统药学本科毕业生毕业实习带教的创新探索
. 药学实践与服务,
2013, 31(4): 318-320.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2013.04.023
|
[8] |
武文斌, 蔡国君, 洪伟, 严中骏, 鲁莹.
药学专业多学科综合性实验—阿司匹林片剂制备
. 药学实践与服务,
2012, 30(5): 394-398.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.05.023
|
[9] |
蒋庆琳, 郑向辉, 王地娟, 臧志和.
基于学科交叉的药学综合性与设计性实验改革与实践
. 药学实践与服务,
2012, 30(5): 392-393,400.
doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2012.05.022
|
[10] |
宋洪涛, 邓婕, 张倩.
临床药学硕士研究生培养模式探讨
. 药学实践与服务,
2011, 29(1): 71-74.
|
[11] |
张丽莎.
国外药学相关数据库主题类目应用研究
. 药学实践与服务,
2010, 28(4): 251-254,287.
|
[12] |
陈琰, 钟延强, 鲁莹, 邹豪, 俞媛, 陈建明, 樊莉, 孙治国.
药学多学科综合性实验改革的探索和体会
. 药学实践与服务,
2009, 27(4): 309-310.
|
[13] |
张大志.
美日药化专业研究生教育基本做法的启示
. 药学实践与服务,
2008, (3): 222-223,225.
|
[14] |
陈安朝, 谭桂山, 李元建, 胡高云, 姚瑶, 余嘉政, 杨静.
改革专业课程实验教学,探索药学创新人才培养
. 药学实践与服务,
2006, (2): 117-118.
|
[15] |
韩冬, 班春林, 崔黎丽, 李国栋.
微透析技术及在药学中的应用进展
. 药学实践与服务,
2005, (3): 139-142.
|
[16] |
金跃, 周宁.
CBMdisc简介及药学检索举例
. 药学实践与服务,
2002, (6): 373-375.
|
[17] |
姜远英, 储文功.
转变教育思想 改革高等药学教育
. 药学实践与服务,
2000, (2): 121-123.
|
[18] |
AlanF.Kaul.
美国药学研究生学位助学金概况(1986—1987)
. 药学实践与服务,
1988, (1): 76-80.
|
[19] |
JoaquinBonal.
西班牙研究生教育和在职人员提高
. 药学实践与服务,
1986, (1): 68-69.
|
[20] |
S·H·Powell.
药学研究生毕业后就职调查
. 药学实践与服务,
1985, (3): 42-42.
|