药学生核心素质和胜任特征研究

舒丽芯; 陈静; 刘照元; 顾文华; 柴逸峰

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药学生核心素质和胜任特征研究

舒丽芯, 陈静, 刘照元, 顾文华, 柴逸峰

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舒丽芯, 陈静, 刘照元, 顾文华, 柴逸峰. 药学生核心素质和胜任特征研究[J]. 药学实践与服务, 2008, (3): 228-230.

引用本文:

舒丽芯, 陈静, 刘照元, 顾文华, 柴逸峰. 药学生核心素质和胜任特征研究[J]. 药学实践与服务, 2008, (3): 228-230.

药学生核心素质和胜任特征研究

第二军医大学药学院,上海200433

摘要: 目的: 研究药学毕业生为胜任将来工作应具备的综合能力,推进素质教育的发展。 方法: 研究药学毕业生为胜任将来工作应具备的综合能力,推进素质教育的发展。 结果: 药学生应具备22项核心素质,并可归纳为8个胜任特征群。 结论: 药学生核心素质与胜任特征不同于医学生,应当进行深入研究。
- 药学教育 /
- 核心素质 /
- 胜任特征 /
- 因子分析

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[2]	石晓萍, 吕迁洲, 李晓宇, 许青. 泊沙康唑对比伏立康唑经验治疗或诊断驱动治疗免疫功能低下患者侵袭性霉菌病的成本-效果分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(12): 512-519. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202401050
[3]	黄韵, 张正银, 金英, 郑怡菁, 李铁军, 孙莉莉. 耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌及大肠埃希菌临床分离株耐药性及耐药基因分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(10): 439-444. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202309059
[4]	刘丽艳, 余小翠, 孙传铎. 纳武利尤单抗治疗非小细胞肺癌有效性及安全性的Meta分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(10): 451-456. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202310044
[5]	张艺昕, 关欣怡, 王博宁, 闻俊, 洪战英. 二氢吡啶类钙离子拮抗药物手性分析及其立体选择性药动学研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(8): 319-324. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202308062
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[11]	崔晓林, 付晓菲, 杜艳红, 刘娟, 朱茜, 刘子祺. 临床药师参与吉瑞替尼致QTc间期延长的病例分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 263-266. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202309050
[12]	尹小娟, 台力丽, 肖俊峰, 季波. 铜绿假单胞菌合并按蚊伊丽莎白菌肺部感染的病例分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(5): 223-226. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202310042
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[15]	毛智毅, 王筱燕, 陈晓颖, 汤逸斐. 度拉糖肽联合二甲双胍对肥胖型2型糖尿病患者机体代谢、体脂成分及血清脂肪因子的影响 . 药学实践与服务, 2024, 42(7): 305-309. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202305032
[16]	张成中, 朱雪艳, 卜其涛, 王宏瑞, 黄宝康. 基于网络药理学与分子对接预测鸡骨草特征图谱研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(8): 350-358. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202303048
[17]	戴菲菲, 傅翔, 陈琼年, 俞苏纯. 上海某二级医院革兰阴性菌流行特征的回顾性分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(12): 528-532. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202305005
[18]	张晶晶, 索丽娜, 郑兆红. 89例细菌性肝脓肿的临床特征及抗感染治疗分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 267-272. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202302039
[19]	王耀振, 徐灿, 吕顺莉, 田泾, 张东炜. 钾离子竞争性酸阻滞剂的药学特征研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(7): 278-284. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202306040

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药学生核心素质和胜任特征研究

第二军医大学药学院,上海200433

收稿日期: 2008-05-05

关键词:

摘要: 目的: 研究药学毕业生为胜任将来工作应具备的综合能力,推进素质教育的发展。 方法: 研究药学毕业生为胜任将来工作应具备的综合能力,推进素质教育的发展。 结果: 药学生应具备22项核心素质,并可归纳为8个胜任特征群。 结论: 药学生核心素质与胜任特征不同于医学生,应当进行深入研究。